为深化人才培养模式改革，推动美术、书法与设计专业课程交叉融合，10月14日上午，麻豆av 在学院会议室召开“师范+设计”课程融合研讨会。会议由谭媛元副院长主持，教科办及美术学、书法学系全体教师、视觉传达设计与环境设计系教师代表参加。

研讨会结合上午“AI赋能智慧课程建设与教学模式创新”专题讲座以及新学期拟开设的交叉课程展开讨论。重点讨论《当代艺术与科技》《中小学美术教学设计》及书法教师教育类课程的建设方案。

与会教师认为，AI已具备文生图、图生图等生成能力，应有机嵌入课程，书法课程可借其拓展书写资源，《当代艺术与科技》可在讲清艺术流派与技术原理后引导生成式创作，教师教育类课程则须把AI素养纳入教学技能训练。

与会老师们表示，对于艺术课堂而言，AI是辅助教学的工具而非创作主体，须防止以生成结果替代思考判断；教师应引导学生建立评价维度与审美判断，形成“意图表达—生成比较—修正完善”的工作流思维；学生唯有扎实积累，才能准确表达意图。中小学美术教材含海报、吉祥物、手抄报等大量设计内容，师范生须具备相应设计素养；“美术+书法+设计”内容相融合，并结合AI辅助教学，全面提升学生的核心竞争力。

此次研讨会务实高效，下一步，学院将持续推进课程融合与AI赋能教学改革，组织教师开展课程共建与联合教研，为培养新时代高素质的师范人才奠定基础。

一　审：易琼娟

二　审 ：谭媛元

三　审：张　娴

麻豆av

2026年10月14日